The Influence of Financial Literacy and the Understanding of Tri Pantangan on the Management of Personal Financial in Accounting Students
DOI:
https://doi.org/10.36555/jasa.v8i1.2422Keywords:
Student Financial Management, Financial Literacy, Tri PantanganAbstract
Financial management is a method to manage owned funds related to individual responsibility in managing finances. The young generation is currently required to have the skills and knowledge to manage their personal finances effectively. As part of the young generation, students must have knowledge of the personal financial field from an early age. Therefore, this study aims to examine whether of financial literacy and the understanding of tri pantangan (Tamansiswa’s teaching) have significant influence on managing students' personal finances. The method used in this study was quantitative method. Samples used in this study were Accounting students in the Faculty of Economics Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Yogyakarta. The sampling technique used convenience sampling. The samples used were 104 respondents. This study used primary data by disseminating questionnaires in the form of Google Form links via Whatsapp and Telegram applications. The level of research significance used 0.5 or 5%. Testing was conducted using the IBM SPSS Statistic 20 program. Data analysis in this study used multiple regression analysis. The results of the study showed that financial literacy had a significant influence on student financial management, while there was no influence of the understanding of tri pantangan Tamansiswa on student financial management.
References
Arianti, B. F. (2020). Pengaruh Pendapatan Dan Perilaku Keuangan Terhadap Literasi Keuangan Melalui Keputusan Berinvestasi Sebagai Variabel Intervening. Jurnal Akuntansi, 10(1), 13–36. https://doi.org/10.33369/j.akuntansi.10.1.13-36
Chotimah, C., & Rohayati, S. (2015). Pengaruh Pendidikan Keuangan di Keluarga, Sosial Ekonomi Orang Tua, Pegetahuan Keuangan, Kecerdasan Spiritual, dan Teman Sebaya Terhadap Manajemen Keuangan Pribadi Mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 3(2), 1–10.
Dwinanda, F., Rahim, S., & Tjan, J. S. (2021). Pengaruh Organizational Citizenship Behavior, Psychological Well-Being, dan Role Stress Terhadap Kinerja Auditor dengan Time Preassure Sebagai Variabel Moderasi (Studi Pada Inspektorat Provinsi Sulsel). Journal of Accounting Finance (JAF), 2(2), 1–16.
Gahagho, Y. D., Rotinsulu, T. O., & Mandeij, D. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan Sikap Keuangan Dan Sumber Pendapatan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Unsrat Dengan Niat Sebagai Variabel Intervening. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 9(1), 543–555.
Hariyani, R. (2022). Urgensi Literasi Keuangan Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa di Masa Pandemi Covid-19 di Indonesia. Widya Cipta: Jurnal Sekretari Dan Manajemen, 6(1), 46–54. https://doi.org/10.31294/widyacipta.v6i1.12234
Hidayat, M. Z. S., & Nurdin. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Manajemen Keuangan. Prosiding Manajemen, 6(2), 943–949. http://dx.doi.org/10.29313/.v6i2.24036
Jannah, M., Gusnardi, & Riadi, R. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13546–13556.
Margaretha, F., & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan Pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. JMK, 17(1), 76–85. https://doi.org/10.9744/jmk.17.1.76
Muñoz-Murillo, M., Ãlvarez-Franco, P. B., & Restrepo-Tobón, D. A. (2020). The role of cognitive abilities on financial literacy: New experimental evidence. Journal of Behavioral and Experimental Economics , 84. https://doi.org/10.1016/j.socec.2019.101482
Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Kota Samarinda. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 9(3), 138–144. https://doi.org/10.26740/jupe.v9n3.p138-144
Natalia, D. E., Murni, S., & Untu, V. N. (2019). Analisis Tingkat Literasi Dan Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Univeristas Sam Ratulangi. Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis Dan Akuntansi, 7(2), 2131–2140.
Nurlaila, R., & Haryono, A. (2021). Penerapan nilai-nilai pendidikan ekonomi keluarga dalam sektor bisnis UMKM di masa pandemi. Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Pendidikan, 1(8), 784–798. https://doi.org/10.17977/um066v1i82021p784-798
OJK. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia. Survey Report.
Prabowo, A. A. (2021). Analisis Faktor-fakor yang Mempengaruhi Literasi Keuangan Mahasiswa Akuntansi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa di Masa Pandemi Covid-19. Jesya (Jurnal Ekonomi & Ekonomi Syariah), 4(2), 1125–1136. https://doi.org/10.36778/jesya.v4i2.463
Rachmawati, F. F., Sudarno, & Sabandi, M. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Lingkungan Sosial Dimoderasi Tingkat Pendidikan Terhadap Penggunaan Qris Pada Pelaku UMKM Di Kota Surakarta. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 11(1), 21–36. https://doi.org/10.26740/jepk.v11n1.p21-36
Ratnaningtyas, H., Bilqis, L. D. R., & Swantari, A. (2022). Perencanaan Keuangan Pribadi Untuk Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Indonesia. ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 141–147. https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v5i2.1770
Richard, Y. F., & Epin, M. N. W. (2023). Determinan Keputusan Investasi Mahasiswa pada Galeri Investasi BEI. Jurnal Ilmu Ekonomi & Sosial, 14(1), 1–21. https://ejournal.unmus.ac.id/index.php/ekosos/article/view/5080/2856
Rindi, K., & Adiputra, I. M. P. (2022). Pengaruh Financial Self Efficacy, Financial Knowledge, Dan Locus of Control Terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiwa Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. JIMAT (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi) Universitas Pendidikan Ganesha, 13(3), 769–778.
Sakinah, G., & Mudakir, B. (2018). Analisis Literasi Keuangan Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Universitas Diponegoro Angkatan 2014 - 2017. Jurnal Dinamika Ekonomi Pembangunan, 1(2), 54. https://doi.org/10.14710/jdep.1.2.54-70
Saraswati, A. M., & Nugroho, A. W. (2021). Perencanaan Keuangan dan Pengelolaan Keuangan Generasi Z di Masa Pandemi Covid 19 melalui Penguatan Literasi Keuangan. Jurnal Warta LPM, 24(2), 309–318. https://doi.org/10.23917/warta.v24i2.13481
Solikah, A. (2022). Pengaruh Money Ethics, Pemahaman Tri Pantangan DAN Tax Evasion: Religiusitas Sebagai Pemoderasi. Jurnal Literasi Akuntansi, 2(1), 35–43. https://doi.org/10.55587/jla.v2i1.20
Suardana, K. A., & Musmini, L. S. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Akses Permodalan Dan Minat Menggunakan E-Commerce Terhadap Kinerja UMKM Di Kecamatan Buleleng. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi, 11(2), 191–202.
Trisharsiwi, Prihatni, Y., & Karyaningsih, E. W. (2020). Ketamansiswaan. Alfabeta.
Wardani, D. K., Prihatni, Y., & Wulandari, A. (2022). Pengaruh pemahaman Tri Pantangan Tamansiswa, sikap moral dan tingkat kepercayaan terhadap niat melakukan penyelewengan pajak. SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial Dan Humaniora, 8(2), 212–219. https://doi.org/10.30738/sosio.v8i2.12832
Wardani, D. K., Primastiwi, A., & Helisastri, R. (2022). the Effect of Social Media Use on Students Financial Management Behavior With Self Control As a Moderating Variable. Jurnal Ilmu Manajemen Profitability, 6(1), 139–144. https://doi.org/10.26618/profitability.v6i1.6963
Wardani, D. K., Primastiwi, A., & Sunarti. (2021). Pengaruh Dukungan Manajemen Puncak Dan Budaya Organisasi Terhadap Pemanfaatan Sistem Informasi Akuntansi. Jurnal Ilmiah Edunomika, 5(02), 974–982. https://doi.org/10.29040/jie.v5i2.2083
Wijayanti, D. (2018). Pendidikan Anti Korupsi Dalam Perspektif Ajaran Ki Hadjar Dewantara. Jurnal PPKn, 6(1), 1252–1263. http://ppkn.org
Wismanjaya, K. A., & Werastuti, D. N. S. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Akses Permodalan dan Minat Menggunakan E-commerce terhadap Kinerja UMKM di Kecamatan Buleleng. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 12(1), 137–148.
Zuniarti, M. R. (2021). Pengaruh pembelajaran akuntansi keuangan, pendidikan keuangan keluarga, kontrol diri terhadap manajemen keuangan mahasiswa dengan literasi keuangan. Akuntabel, 18(3), 479–489.
